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2.(原创)多种方式识字——一年级上册《江南》识字教学解析一年级识字教学如何做到多种方式相结合科学识字,让孩子乐于识字,在学习中习得方法,在学习中即获得知识又收获快乐?以下我以一年级上册《江南》一课生字的教学思路为大家分析我的做法。 《江南》是一年级上册四单元第三篇课文。孩子们对识字还比较陌生,虽然已经是第四单元了,但是其中有两个单元是汉语拼音的学习,虽然过jvzquC41yy}/5?5fqe4dp8ftvkimg8=26;=339d326<15?=4;0nuou